Seminar zum Studienschwerpunkt / Studienprojekt

Kompetenzen:

Die Teilnehmer/-innen verfügen über Kompetenzen zur Planung, Bearbeitung und Auswertung von umfassenden fachlichen Aufgaben- und Problemstellungen sowie zur eigenverantwortlichen Steuerung von Prozessen in Teilbereichen eines wissenschaftlichen Faches oder in einem beruflichen Tätigkeitsfeld. Die Anforderungsstruktur ist durch Komplexität und häufige Veränderungen gekennzeichnet.

Inhalt:

Die Teilnehmer/-innen erarbeiten ein Thesenpapier auf der Basis eines angeleiteten, umfangreichen Literaturstudiums. Das Thesenpapier dient im Rahmen der mündlichen Prüfung dazu, die Kommunikation auf sachlicher Basis in Gang zu bringen. Für Prüfende bietet das Thesenpapier Anknüpfungspunkte für das Prüfungsgespräch. Das Thesenpapier sollte begründete, d.h. miteinander verknüpfte Behauptungen enthalten und sich auf einen oder mehrere Problemkomplexe beziehen. Es sollte so differenziert wie nötig sein, ohne bereits alles vorwegzunehmen, was in der mündlichen Prüfung erst entfaltet werden soll.

Formale Vorgaben für ein Thesenpapier:

- Umfang: eine DIN A 4 Seite bei Schriftgröße 12 pt

- Zeilenabstand: Thesen 1,5-fach, Literatur einfach - Kopfzeile mit: Name, Jahrgang und Matrikel-Nr., Prüfungsdatum, Prüfer - Prüfungsthema

- nummerierten Thesen

- die verwendete Literatur.

Der Kompetenzerwerb kann im begleitenden Seminar durch die Bearbeitung von Fallstudien unterstützt werden. Der Mentor leitet Sie im Rahmen des Studienschwerpunktes und betreut i.d.R. ihre Seminar- und Bachelorarbeit. Er ist an der mündlichen Prüfung im Rahmen des Studienschwerpunktes als Prüfer beteiligt. Im Prüfungsgespräch erfolgen Reflexion, Diskussion und Verteidigung des Thesenpapiers.

• Betriebswirtschaft